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【高考資訊】江蘇高考新方案

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發(fā)表于 2020-7-31 09:25:14 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 來自: 中國江蘇淮安

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本帖最后由 人網(wǎng)城市服務(wù) 于 2020-7-31 09:59 編輯 " r* F; t. c+ O) t. I: R& q6 [5 e

+ R5 Q6 y: @- C& M: O5 P9 Q" t0 a' O
江蘇高考新方案重點(diǎn)內(nèi)容
1、總分確定為750分,語數(shù)外各150分;
2、語數(shù)外、物理歷史采取原始成績,政生化地采取賦分制;
3、實(shí)行“3+1+2”模式;

3 p6 P" e, M6 v7 B, s. l
賦分制解釋說明:
① 考生參加考試,獲得卷面成績;
② 根據(jù)卷面成績,得出在全省內(nèi)這一學(xué)科的排名;
③ 按照成績排名的百分比,按照賦分規(guī)則進(jìn)行賦分(例如排名前1%,賦分100分);
④ 賦分后的分?jǐn)?shù),作為最終成績計(jì)入高考成績。
+ Z6 c7 v; f* Q# _$ I  I
3+1+2解釋說明:
“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目;
“1”是指物理、歷史兩門限選科目;
“2”是指在化學(xué)、生物、政治、地理以及除了必選一門以外的科目中任選2門。

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8 j/ v9 O' l! P) A( m/ h' C) X5 L江蘇高考新方案詳情
【科目設(shè)置】
統(tǒng)考科目:語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理,使用全國卷。
選擇性考試科目:思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門。學(xué)生根據(jù)高校的要求,結(jié)合自身特長興趣,首先在物理、歷史2門科目中選擇1門,再從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇2門,考試成績計(jì)入考生總分,作為統(tǒng)一高考招生錄取的依據(jù)。
參加統(tǒng)一高考的學(xué)生,可以用統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目考試替代相應(yīng)科目的合格性考試。

2 f9 u" H: Y2 B0 g2 u  z2 z4 M
【成績構(gòu)成及計(jì)分方式】
高考總分值設(shè)置為750分,考生總分由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目成績和學(xué)業(yè)水平考試3門選擇性考試科目成績組成。
語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目以每門150分計(jì)入總分,其中外語科目含聽力考試30分。
選擇性考試科目每門均為100分。物理、歷史科目以原始分計(jì)入總分;其余科目以等級(jí)分計(jì)入總分。

  W' e8 |  E0 x5 e4 \+ T" W
【考試內(nèi)容】
依據(jù)高校人才選拔要求,以《普通高中課程方案》、課程標(biāo)準(zhǔn)、國家和省相關(guān)教學(xué)文件為依據(jù),科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性,主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。
: Y6 j! @3 u3 o: W# V; T
【考試形式及時(shí)間】
語文、數(shù)學(xué)、外語以及選擇性考試科目的考試時(shí)間安排在每年6月。外語科目考試由聽力和筆試兩個(gè)部分組成。在條件成熟后,外語科目聽力口語考試實(shí)行機(jī)考。
3 N7 y  A5 v+ u. Z8 W
高校錄取方式
以“院校專業(yè)組” 的方式,
按平行志愿投檔
4 P) ]  c- z7 C& }) }. V3 n  q, N
從2021年起,以“院校專業(yè)組” 的方式,按平行志愿投檔。
1 \& u! C+ F! r& q, B0 ?( u
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)(類)對考生的選考科目要求相同。

( D2 ?7 X2 }% [6 Y0 L
“院校專業(yè)組”是志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)(類)”填報(bào)志愿和錄取不同,新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”進(jìn)行志愿填報(bào)和錄取。
3 _2 u9 d+ {+ j; Z/ i- N
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價(jià),以“院校專業(yè)組”為一個(gè)招生單位,按專業(yè)(類)進(jìn)行錄取。
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+ i4 t3 {. S, [. Z
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- B1 j6 V9 y. \' V
江蘇高考新政策5大變化6 J) t. I3 _, u1 I8 C

) r, ~/ t, @% }8 |) F8 j; q
變化之一:高考錄取成績構(gòu)成
現(xiàn)行高考方案文科類、理科類考生三門統(tǒng)考總分為480分。各科分值設(shè)定為:語文160分,數(shù)學(xué)160分,外語120分。語文、數(shù)學(xué)分別另設(shè)附加題40分。兩門選修科目測試,是以等級(jí)來呈現(xiàn)的。
2 [; J0 s4 H9 T  o6 H; Q: k
新高考方案的高考總分為750分?忌偡钟山y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目成績和學(xué)業(yè)水平考試3門選擇性考試科目成績組成。語文、數(shù)學(xué)和外語三門科目以每門150分計(jì)入總分,其中外語科目含聽力30分。三門選擇性考試科目的300分,通過分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

+ A1 e0 C- }# A# Y9 _. O) H7 a' x1 h
變化之二:學(xué)業(yè)水平考試
現(xiàn)行方案:學(xué)業(yè)水平考試分為必修科目測試和選修科目測試。必修科目測試各科滿分100分,分為“合格”和“不合格”。選修科目測試各科滿分120分,實(shí)行的是等級(jí)計(jì)分,分為6個(gè)等級(jí),用A+、A、B+、B、C、D表示。
7 I) S3 ~" |! Z3 [, R6 W+ z% @* f
新方案:學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試中,10門由省統(tǒng)一組織,分為“合格”、“不合格”;其余4門由各市組織。選擇性考試每門均為100分。物理、歷史科目以原始分計(jì)入總分;其余科目以等級(jí)分計(jì)入總分。
" g; M  l: w* P) S
變化之三:志愿填報(bào)
現(xiàn)行方案:各批次平行院校志愿包含8所院校(每所院校根據(jù)理科和文科形成兩條分?jǐn)?shù)線),每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
4 E; t$ o# b) X; n1 w0 S9 q
新方案:普通高考招生錄取以“院校專業(yè)組”的方式,按平行志愿投檔?忌“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”填報(bào)志愿。
  K. c8 W1 r2 m! L' g- W
變化之四:錄取方式
現(xiàn)行方案:文科類、理科類平行院校志愿的投檔原則是“依據(jù)文理,滿足等級(jí),按分排序,遵循志愿!
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新方案:從2021年起,以“院校專業(yè)組” 的方式,按平行志愿投檔!霸盒I(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所院?稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)(類)對考生的選考科目要求相同。
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“院校專業(yè)組”是志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)(類)”填報(bào)志愿和錄取不同,新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”進(jìn)行志愿填報(bào)和錄取。

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高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價(jià),以“院校專業(yè)組”為一個(gè)招生單位,按專業(yè)(類)進(jìn)行錄取。

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變化之五:投檔批次
現(xiàn)行高考方案依然區(qū)分了本一、本二批次。但在新高考方案中,本一、本二批次將正式合并。
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3 c- D# Q3 P5 m% d4 K5 y) {7 Q' P5 N" O; q7 u. A
3+1+2新高考模式優(yōu)點(diǎn)- k- p6 D9 L& o. W
0 @5 C- d0 |6 q$ E1 b2 G. g' z7 D
在“3+1+2”模式下的選考學(xué)科中,將物理、歷史作為必選科目,學(xué)生必須至少選擇其中一門報(bào)考,這等于給偏文、偏理的考生指出了更簡便的選擇之路。

0 T- C4 b' c& W/ p  a
這種模式有利于減少學(xué)生棄難就易,避選物理導(dǎo)致的物理科學(xué)素養(yǎng)的下降的問題。總體上有利于提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高了物理和歷史兩門學(xué)科的地位。
0 q6 o1 `# ~7 b4 a" ]
物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)對于學(xué)生大學(xué)選專業(yè)、科學(xué)思維的訓(xùn)練都具有重要的奠基作用。而歷史在培養(yǎng)人文素養(yǎng)等方面也有著不可替代的作用。
7 d' V& d6 D9 G! R* T6 g2 Y
同時(shí)有利于高校選拔更合適的人才,高校招生很多王牌專業(yè)有必學(xué)科目要求。為大學(xué)教育培養(yǎng)更加符合要求的人才。

* i9 A: E8 Z& Z6 p) ?6 `1 y' a
8 q/ }' t1 N8 [1 p7 m8 x0 G: r- \# v
* d3 _/ A8 a* V; p' U1 F  Y

# P5 a! M' l& n4 ^7 f5 _% p3+1+2新高考模式挑戰(zhàn)
* S! f! G9 B- c. d  y( ?$ O. \) k  S; ]% _
在“3+1+2”模式中,物理和歷史的學(xué)科地位得到突出,但是這兩個(gè)科目之間的分?jǐn)?shù)完全沒有參照性,老師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生評估好考生的學(xué)科優(yōu)勢,以獲得相應(yīng)的競爭優(yōu)勢。

* ~* p! E4 U9 a& d, K6 H
2018年5月,教育部下發(fā)了《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》。這篇指引給高校設(shè)了一條底線,給出高校專業(yè)選科更大的選擇權(quán)限,允許高校同時(shí)設(shè)置2門(甚至3門)科目為必選科目,同時(shí)允許高校在部分專業(yè)做專門說明情況下,可以突破限定的選考科目范圍。

/ a; h3 a2 p$ W8 V2 \/ v; w5 {) u" d
選科并不是任意選擇的,因?yàn)楦咝T阡浫〔煌膶I(yè)時(shí),是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)類對高中所選科目的具體要求,這種要求大概分為下面幾種:

( O) z0 u+ e9 O  O( k5 _* f; |
有3 門科目要求、有2 門科目要求、有1 門科目要求、不限制選考科目。
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$ W0 |$ |$ Y* L( _2 f
! X4 s; a- }( e- P  J5 H7 K
) W; P0 k: Q- C' o! n! x3+1+2新高考模式分析
; F7 C2 b6 z8 {2 L
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在這里小助手提醒要大家:專業(yè)與學(xué)科對應(yīng)這個(gè)大原則是不會(huì)變化的,那么選擇確定專業(yè)方向,再根據(jù)自身目標(biāo)專業(yè)確定自己學(xué)科組合才是最正確的邏輯順序。

0 [) ^0 F6 ~+ P+ C8 @0 M' h3 |
1、很多考生會(huì)覺得歷史覆蓋面小,但是不代表歷史選了沒有用,因?yàn)楹芏辔目祁悓I(yè)都需要?dú)v史這個(gè)學(xué)科進(jìn)行大學(xué)課程的銜接,而這些文科專業(yè),可能只是“不限選科”才沒有出現(xiàn)在表格里;

0 E9 z; T) ]' g9 I
2、也有一些不擅長物理的同學(xué),為了專業(yè)選擇多,而盲目去選擇并不擅長物理,可能會(huì)造成厭學(xué),考試成績不理想,學(xué)不好等諸多“選科后遺癥”。
1 u0 j! h/ d1 ?# `" a

$ B: Z0 C+ k* c+ Y0 n/ l. A: g1 W. q3 l+ H6 }. _: D

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) D% A" x# i1 z: l4 |2 W9 O
那么,這么多組合學(xué)科到底該怎么選呢?小編也幫大家簡單的總結(jié)了幾點(diǎn):
" f% S4 {! ]# X  W" ]6 y' {/ a" S
物理+化學(xué)+生物
這種選擇方案是最標(biāo)準(zhǔn)、最傳統(tǒng)、最純凈的“理科生”方案。
此組合可以選擇的專業(yè)較多。這種組合方案優(yōu)點(diǎn)是記背內(nèi)容最少,理解內(nèi)容最多。學(xué)科之間關(guān)聯(lián)極大,互相印證、互相促進(jìn)。

5 j4 \. E# s& Y5 L" u6 ]物理+化學(xué)+地理
“地理學(xué)”又稱文科中的理科。
6 ]0 u: n" Q: l/ |4 N
以理科思維去學(xué)習(xí)地理,從理解掌握的角度,極有優(yōu)勢。但同樣地,地理學(xué)是文科三科中難度最大的一科,但若從理科學(xué)習(xí)的角度來看,少記背,多理解,反而更加符合另一些學(xué)生群體的需求。
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物理+化學(xué)+政治
目前,考研必考科目之一就是政治。如果高中階段未選擇學(xué)習(xí)政治,會(huì)存在2年左右的知識(shí)斷檔期,對今后的考研之路影響頗多。政治學(xué)科與物理、化學(xué)的學(xué)科關(guān)聯(lián)性并不是很大,學(xué)習(xí)起來難以起到聯(lián)系、促進(jìn)的效果

) Q/ M! `& |! e% _  S5 ~物理+生物+地理
這種組合一般適合于具有以下兩個(gè)特點(diǎn)的學(xué)生:
1、物理成績優(yōu)異,邏輯思維能力強(qiáng);
2、其他科目成績一般,無明確的未來職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。

4 E0 C2 T2 p: f% M1 {- N, J物理+生物+政治
選擇這個(gè)組合的人群比較有挑戰(zhàn)。由于針對的學(xué)生面比較窄,很難與同校師生橫向比較,不利于了解自身真實(shí)水平。由于師資原因,也可能很難單獨(dú)為這個(gè)組合的學(xué)生單獨(dú)設(shè)計(jì)走班課程的時(shí)間表。

# ^& ?8 p# @+ q5 U物理+地理+政治
物理成績突出、理科偏科的學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理較好,化學(xué)、生物薄弱)建議選擇。
% E6 n7 l- _, M8 `, k5 g. U9 M
歷史+政治+生物
如果考生生物成績在3門理科當(dāng)中較為優(yōu)秀,建議選擇這個(gè)選科組合。
6 {( y3 `( z/ P
歷史+地理+生物
此組合可報(bào)專業(yè)比例居多。

% \( _) I3 w/ j& l歷史+化學(xué)+生物
這種組合在選擇專業(yè)上很難有特別的針對性。

) @3 w$ Q% r0 _8 k歷史+地理+政治
這種組合適合想選藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)的考生;致力于考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國際政治等專業(yè)的考生選擇的大都是這個(gè)傳統(tǒng)的文科綜合。

4 p: E* e: Q8 k! l: j  ?3 v0 j歷史+地理+化學(xué)
這個(gè)組合對物理不感興趣或物理成績不理想,對文科成績較優(yōu)秀的考生來說是最佳選擇。
& ~7 k5 ~* d4 K0 |6 [% C2 ?( O% M) a
歷史+政治+化學(xué)
這種選擇優(yōu)勢在于文科思維比較強(qiáng)的同學(xué),以一門化學(xué)拓廣了專業(yè)選擇面。同時(shí)學(xué)科之間沒有太強(qiáng)的割裂感。但是在具體學(xué)習(xí)過程中學(xué)科間差別比較大,需要學(xué)生能在各種思維中靈活切換。
! R  y' Y. B( L, w" @& |. x; i' x
新高考政策,選科固然可以某些程度上“揚(yáng)長避短”,但是,選科不僅僅會(huì)影響未來所報(bào)考的大學(xué)的屬性,還會(huì)影響未來的就業(yè),雖然并不是所有的就業(yè)都是大學(xué)對口專業(yè),但是有一些職業(yè)的專業(yè)性還是很強(qiáng)的。

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