讓孩子吃這三種“苦”，是他們一生的福氣

玩味不盡

可憐天下父母心。

世上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母。

但是一味溺愛(ài)只能養(yǎng)出敗家子，教育也要有方式方法。

玉不琢，不成器。

懂得讓孩子吃苦，才是孩子一生的福氣。

1

讀書(shū)的苦

讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴。

一個(gè)人只有讀書(shū)，才能聆聽(tīng)哲人智慧，才能見(jiàn)到更大的世界，才能擁有更廣闊的胸懷與格局。

很多孩子貪玩厭學(xué)，不愿意讀書(shū)，只想著打游戲，父母千萬(wàn)不要聽(tīng)之任之。再愛(ài)孩子，也要舍得讓他吃讀書(shū)的苦。

曾國(guó)藩一生手不釋卷，從少年到去世，不曾有半分懈怠。

哪怕是行軍打仗的時(shí)候，也不忘帶著書(shū)。

對(duì)家里的弟弟、子侄，更是關(guān)懷備至，每月書(shū)信檢查功課，交流讀書(shū)筆記，督促他們讀書(shū)。

他說(shuō)：

讀經(jīng)有一耐字訣。一句不通，不看下句，今日不通，明日再讀；今年不精，明年再讀；此所謂耐也。

困時(shí)切莫間斷，熬過(guò)此關(guān)，便可少進(jìn)。再進(jìn)再困，再熬再奮，自有亨通精進(jìn)之日。不特寫(xiě)字，凡事都有極困難之時(shí)，打得通的，便是好漢。

讀書(shū)讀不通，不要?dú)怵H，只要肯下功夫，早晚可以開(kāi)竅。

只要讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，孩子必然一生受益。

等孩子長(zhǎng)大，他才會(huì)明白，曾經(jīng)為讀書(shū)吃的苦，是他一輩子的財(cái)富。

2

勞動(dòng)的苦

俗話說(shuō)得好：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。

不論是修身自律，還是齊家治國(guó)，“勤”字都是不二法門(mén)。

現(xiàn)在很多孩子四體不勤五谷不分，父母為孩子包辦一切，孩子懶惰至極，甚至有的人結(jié)婚之后，還往家?guī)�臟衣服，讓父母幫他洗。這樣的孩子，只能成為啃老族。

曾國(guó)藩把“勤”字看作興家立業(yè)的根本。

曾家有八字家訓(xùn)：

豬、蔬、魚(yú)、書(shū)，早、掃、考、寶。

養(yǎng)豬、種菜、喂魚(yú)、讀書(shū)，這是居家之事；

起早、打掃、祭祀、睦鄰，這是治家之道。

要想身體力行地做到這八個(gè)字，就必須勤勞地從事讀書(shū)、生產(chǎn)，一分耕耘、才有一份收獲。

曾國(guó)藩本人，也曾在給次子曾紀(jì)鴻的家信中寫(xiě)道：“爾年尚幼，切不可貪愛(ài)奢華，不可習(xí)慣懶惰。無(wú)論大家小家、士農(nóng)工商，勤苦儉約，未有不興；驕奢倦怠，未有不敗�！�

保持勤勞，才是一個(gè)人立身的根本，也是一個(gè)家族興盛的秘訣。

曾家世代以此為訓(xùn)，培養(yǎng)了良好的家風(fēng)，也造就了曾家?guī)装倌陙?lái)的輝煌。

3

生活的苦

現(xiàn)在很多家庭的條件并不好，但是家長(zhǎng)卻竭盡所能，為孩子提供最優(yōu)渥的物質(zhì)生活。

父母節(jié)衣縮食，孩子卻用著最新的電子產(chǎn)品，穿著時(shí)興的大牌，四體不勤，五谷不分，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

萬(wàn)事都要有個(gè)度，太過(guò)溺愛(ài)就走向極端了，父母的過(guò)度“呵護(hù)”，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一味“毒藥”。

在曾國(guó)藩的家訓(xùn)中，“窮”是“善身”之道。在寫(xiě)給大兒子曾紀(jì)澤的家書(shū)中，曾國(guó)藩說(shuō)：“凡世家子弟，衣食起居無(wú)一不與寒士相同，庶幾可以成大器。”

意思就是，越是富家子弟，越是官宦子弟，越能勤儉自律，越能在物質(zhì)生活上主動(dòng)跟貧寒之士一樣，這樣的孩子將來(lái)才有可能成大器。

給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下成人世界的“不容易”！

正如曾國(guó)藩所說(shuō)：“子侄除讀書(shū)外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也�！�

今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實(shí)是在害孩子。

成長(zhǎng)過(guò)程中，物質(zhì)越充裕，孩子就越不能懂得感恩，越不懂得勤勉，好吃懶做，害人害己。

反之，給孩子正確的教育，是讓孩子懂得困難與艱辛，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勤儉和努力，這才是對(duì)孩子最深邃的饋贈(zèng)。

來(lái)源：騰訊網(wǎng)

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能吃苦的孩子不會(huì)太差

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