楚州中學(xué)韓飛、潘愛林老師獲評“市優(yōu)秀班主任”
楚州中學(xué)韓飛、潘愛林老師獲評“市優(yōu)秀班主任” 日前召開的淮安市基礎(chǔ)教育高層次人才工作會議對近年來全市高層次教育人才隊伍建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)表彰,楚州中學(xué)高三(7)班班主任韓飛老師、高二(12)班班主任潘愛林老師因工作成績突出,從眾多申報者中脫穎而出,喜獲“淮安市優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。 為貫徹落實教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見,充分發(fā)揮中小學(xué)班主任教師在學(xué)校德育工作中的骨干力量,鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作,促進(jìn)中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強全市基礎(chǔ)教育高層次人才隊伍建設(shè)的實施意見》和《淮安市基礎(chǔ)教育高層次人才評選與考核暫行辦法(試行)》,淮安市教育局在全市開展了2017年中小學(xué)優(yōu)秀班主任評選活動。 《暫行辦法》第七章規(guī)定“淮安市優(yōu)秀班主任”應(yīng)具備四個方面的條件:一是要求參評人員擔(dān)任班主任6年以上,而且近3年來連續(xù)擔(dān)任班主;二是要熱愛學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長,全面教育、引導(dǎo)學(xué)生,所帶班級有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在同軌同類班級中處于領(lǐng)先位置,近3年來獲得校先進(jìn)班集體或個人,獲校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員3次(學(xué)期)以上;三是要遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律,運用科學(xué)的教育方法,不斷提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;四是有先進(jìn)的育人理念和較高的理論水平,積累豐富的班主任工作經(jīng)驗。韓飛、潘愛林二位老師在平凡的崗位上,多少年如一日,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,辛勤耕耘。多年擔(dān)任班主任工作,始終堅持在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在經(jīng)濟上資助學(xué)生。班級管理中,始終貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”的育人理念,用學(xué)生能夠接受的制度規(guī)范學(xué)生,給予每一位學(xué)生人格的尊重。 韓飛、潘愛林二位老師取得“淮安市優(yōu)秀班主任”的榮譽,不僅體現(xiàn)了他們自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,更是楚州中學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持德育為先,全面實施素質(zhì)教育,著力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為教育改革發(fā)展所作貢獻(xiàn)的有力體現(xiàn)。祝賀.................
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