這5種“親子關(guān)系”害苦孩子，第二種傷孩子最深
本帖最后由 僵尸默默 于 2020-5-25 10:19 編輯“親子關(guān)系是世界上最高貴、最令人欣然為之付出的事物，地球上沒有任何東西可以與之相比。”
這是丹.阿蘭德在《養(yǎng)兒育女中長(zhǎng)大》這本書里說的。
然而，事實(shí)并非如此。
北京市曾抽樣調(diào)查了3000多名中學(xué)生“對(duì)待父母的態(tài)度”。
其中，只有4.75%的孩子表示喜歡自己的父母。
而表示極度反感或痛恨父母的孩子，卻高達(dá)56.28%。
這樣的反差，令無數(shù)父母心驚。
是什么把血緣的羈絆變成了負(fù)擔(dān)？
又是什么把愛之深變成了恨之切？
在研究了很多親子關(guān)系緊張的家庭后，我終于發(fā)現(xiàn)，最傷親子關(guān)系的，是這“5根利刺”。
強(qiáng)勢(shì)控制
有這樣一句話：中國(guó)的父母看似無私，實(shí)則最自私。
熱播劇《小歡喜》里，單身媽媽宋茜，就是最好的寫照。
她為了全身心的照顧女兒，不惜從重點(diǎn)高中辭職當(dāng)輔導(dǎo)老師。
她為了女兒的學(xué)習(xí)，起早貪黑，精心準(zhǔn)備一日三餐。
她密切關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)情況，繪制成績(jī)波動(dòng)圖，還親自給女兒設(shè)計(jì)補(bǔ)習(xí)進(jìn)度。
然而，她的事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)，經(jīng)歷時(shí)間的發(fā)酵，慢慢演變成一種精神控制：
“我對(duì)你付出這么多，我對(duì)你這么好，你不能讓我失望！
喬英子想去南大學(xué)天文，宋茜強(qiáng)行讓她修改成“清華北大”。
喬英子喜歡吃火鍋披薩，宋茜強(qiáng)迫她喝滋補(bǔ)湯，吃生海參。
喬英子想要一個(gè)喘息的空間，宋茜偏偏給她的房間裝上監(jiān)控窗。
借用《囧媽》里伊萬的話說：這種愛就像濕棉襖，穿著沉，脫下來冷。
最終，喬英子受不了宋茜的步步緊逼，抑郁成傷。
她站在大海邊上，用盡全身的力氣向宋茜嘶吼出憋在心里太久的那句話：“我就是想要逃離你！
一個(gè)拼命地想要控制，越失控越想控制。一個(gè)拼命地想要逃離，越是逃不掉越是拼命逃。
以愛之名，兩敗俱傷。
親子關(guān)系，就在“控制”和“逃離”的對(duì)峙中變得越來越糟糕。
心理學(xué)家李雪說：“一個(gè)身體只能承受一個(gè)靈魂，如果父母的控制密不透風(fēng)，孩子實(shí)際上已經(jīng)精神死亡。
沒有相互獨(dú)立的靈魂，父母與孩子無法真正的相愛。
因?yàn)楦改噶钊酥舷⒌目刂朴瑫?huì)成為孩子的災(zāi)難。
愛，沒有界限，終將走向傷害。
情感勒索
周國(guó)平說：你最關(guān)心的人，最清楚你的死穴在哪里。你最親近的人，會(huì)把你拖進(jìn)最持久的戰(zhàn)役。
去年，“母親病危，北大博士失聯(lián)20年，拒絕回家”的新聞刷爆了朋友圈。
很多人只看到了主人公表面的冷酷無情，卻沒看到北大博士王永強(qiáng)背后的傷疤。
王永強(qiáng)是家里最小的兒子，讀書最好，最有出息。
但王永強(qiáng)絕不是最受寵的兒子。
考上大學(xué)之前，父親不斷地勸他輟學(xué)。
考上大學(xué)之后，父親盯上了他每月4元的助學(xué)金，像追債一樣追著他要錢。
讀碩士三年，父母總是提出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他能力的要求，百般刁難。
比如，讓他幫患小兒麻痹的哥哥找工作，幫二大爺家堂哥的兒子上蘇州大學(xué)……
如果他幫不了忙，就跑去學(xué)校大鬧，說他大逆不孝，沒良心。
有句話說：當(dāng)人被動(dòng)地承擔(dān)愛與責(zé)任時(shí)，愛難以存在。
為了逃離父母，王永強(qiáng)跑去北京讀博，帶妻子遠(yuǎn)赴日本。
可即便如此，他的父母也不曾放過他，仍舊不斷地拿親情威脅，拿孝道綁架，不斷地要錢、要錢、要錢。
直到，王永強(qiáng)被逼的妻離子散，不堪重負(fù)，逃得越來越遠(yuǎn)。
蘇珊.福沃德在《情感勒索》里說：在一段關(guān)系里，一旦出現(xiàn)分歧和沖突，情感勒索就像細(xì)菌一樣，迅速侵入，繁殖，擴(kuò)張，控制我們的行為，消除我們的愛意，直到侵蝕我們的感情。
父母以生養(yǎng)之恩，要挾孩子順從自己，真的是親子關(guān)系最毒的毒藥。
因?yàn)楦改傅那楦欣账，不僅會(huì)把孩子拉入循環(huán)的痛苦深淵，還會(huì)讓愛變質(zhì)。
愛與關(guān)系，不斷地被消耗和利用，換來的，只能是兩敗俱傷。
暴力常言道：棍棒之下出孝子。
然而，事實(shí)并不全是這樣。
有些在父母棍棒之下成長(zhǎng)起來的孩子，即使長(zhǎng)大了有出息，和父母的關(guān)系卻水火不容。
小的時(shí)候，我經(jīng)？匆娻従影⒁，打罵鄰居小哥哥。
有時(shí)候，是小哥哥不好好吃飯，弄臟了衣服，阿姨一把揪住他的衣服，把他甩出好遠(yuǎn)。
有時(shí)候，是小哥哥作業(yè)潦草，阿姨把他作業(yè)撕得粉碎，還拿一根浸過油的竹條打他的掌心。
有時(shí)候，是小哥哥考試沒考好，阿姨罰他跪在家門口，一跪就是好幾個(gè)小時(shí)。
最嚴(yán)重的一次，是小哥哥偷了爸爸50元錢，阿姨拿了個(gè)碗粗的棍子，一下接一下地往哥哥身上掄。
那一次，小哥哥在家躺了足足一個(gè)星期。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我問小哥哥：阿姨那么愛打人，你怕嗎？
小哥哥特別淡定地對(duì)我說：“不怕，我會(huì)保護(hù)好我自己的，等到我可以離開的那一天，我會(huì)頭也不回地離開這個(gè)家，再也不回來！
當(dāng)時(shí)，我以為這只是兒時(shí)的戲言。
沒想到，小哥哥大學(xué)畢業(yè)后，除了定期給阿姨打錢，就真的再也沒回過家。
而當(dāng)年那個(gè)厲聲厲色的阿姨，現(xiàn)在每每想到兒子，不是唉聲嘆氣就是偷偷抹淚。
贏了教育，輸了孩子，這應(yīng)該是為人父母最痛心的教訓(xùn)。
其實(shí)，孩子的世界，很簡(jiǎn)單。
他們都是從父母的眼神、語(yǔ)氣、氣場(chǎng)中感受自己存在的意義，揣度自己是否被愛。
孩子感受不到父母的愛，就無法向父母反饋愛。
老話說：數(shù)子十過不如贊子一功。
羞辱、責(zé)罰、打罵、冷落、只會(huì)讓孩子加深痛苦的印象并不能改變其行為。
只有贏得孩子的心，才能獲得孩子心甘情愿的合作。
懷疑、不信任知乎上有一個(gè)問題：在孩子成長(zhǎng)的過程中，為什么越來越不喜歡和家長(zhǎng)溝通了？
有個(gè)高贊回答說：因?yàn)椴恍湃巍?br /> 小時(shí)候，被別人欺負(fù)打了回去，對(duì)方媽媽找到家里，我解釋，爸爸不信，轉(zhuǎn)手就給我一巴掌：“你不招惹別人，別人會(huì)招惹你?”
剛寫完作業(yè)，拿出手機(jī)，爸爸說：“又玩一天手機(jī)。”
和異性稍微走得近點(diǎn)，爸爸懷疑：“是不是談戀愛了。”
在屋里寫作業(yè)，爸爸每隔三五分鐘就進(jìn)去看看，是不是在偷懶。
我想要參加一項(xiàng)課外比賽，爸爸不屑地說：“你這么弱，拿什么跟別人比，別做夢(mèng)了。”
對(duì)我來說，爸爸每一次的輕視和懷疑，都像一場(chǎng)羞辱。
不僅成功傷害了我的自尊心，更成功切斷了父女溝通的橋梁。
電影《怒》中有句臺(tái)詞：“最大的怒”是自己最親的人，不信任你。
所以，不是孩子天生不愿意與父母溝通，而是父母一次次不問緣由的責(zé)怪和不信任，戳痛了孩子，讓孩子望而卻步。
《父母的覺醒》中講到：愛的循環(huán)是 信——望——愛。
以信任開始，通過希望，然后才能到達(dá)愛。
沒有信任，親子關(guān)系怎么可能會(huì)變得緊密和深厚呢？
忽視、冷漠
眾所周知，作家王朔與父母的關(guān)系，十分冷漠。
他的父母在他最需要愛的年紀(jì)，把他送進(jìn)育兒園里長(zhǎng)大，幾乎缺席了他整個(gè)童年。
在他青春期，最渴望關(guān)注內(nèi)心的階段，對(duì)他冷漠嚴(yán)苛。
為了引起媽媽的注意，他故意穿奇裝異服，故意逃學(xué)，等來的卻是媽媽的一巴掌：“小小年紀(jì)不學(xué)好，你怎么敢逃課。”
成年后，他辭職寫作，更沒有得到父母的一絲理解和尊重，被父母稱為“不務(wù)正業(yè)”。
有句話說得好：聯(lián)結(jié)始于關(guān)注，親密始于看見。
一直被父母情感忽視的王朔，無論如何，都與父母親近不起來。
他在《致女兒書》里寫道：我不記得我愛過我的父母；小的時(shí)候怕他們，大一點(diǎn)開始煩他們，再后來就是針尖對(duì)麥芒，見面就吵；再后來，躲著他們，一方面覺得對(duì)他們有責(zé)任，應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)，但是就是做不出來，裝都裝不出來。
陶行知說過：不要輕視小孩子的情感。
因?yàn)，孩子?duì)父母的每一個(gè)善意，都有拿出自己全部的慷慨。
孩子對(duì)父母的每一次憤怒，都是對(duì)愛的渴求。
忽視孩子的情感需求，孩子要不對(duì)內(nèi)傷害，要不對(duì)外攻擊。
無論哪一種，都是父母無法承受的痛。
血緣可以讓我們與孩子遇見，但只有愛能將我們緊密聯(lián)結(jié)。
心理學(xué)家說：行為問題的背后，幾乎都是關(guān)系問題。
關(guān)系就好比一個(gè)管道，關(guān)系管道通暢了，什么都沒關(guān)系了。
關(guān)系管道不通暢，什么都有關(guān)系。
因此，沒有良好的親子關(guān)系，一切教育都等于零。
關(guān)系決定行為。
父母要想教育好孩子，首先就要把親子關(guān)系建立好。來源：男孩派（ID：boy666dj），作者：夏天
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